PROFIL & KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BIOLOGI (S2)

JALUR PENELITIAN

Program Studi Magister Biologi (S2), mempunyai dua jalur program, yaitu Jalur Perkuliahan dan Jalur Penelitian. Untuk Profil Lulusan, Tujuan Pendidikan, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dan Pemusatan Program Studi Magister Biologi kedua Jalur program ini adalah sama. Perbedaannya terletak pada kurikulum dan penyebaran mata kuliah persemesternya. Kemudian Perbedaan yang lainnya adalah lama studi pada program jalur perkuliahnya dengan lama studi empat semester sendangkan pada program jalur penelitian selama tiga semester.

1. Profil Lulusan

Profil lulusan Program Studi Magister Biologi Fakultas MIPA Universitas Andalas adalah: sebagai dosen, manager konservasi, konsultan lingkungan, pengusaha jasa bidang konservasi dan domestikasi produk sumber daya alam SDA dan curator hayati.

Berdasarkan profil lulusan tersebut Tujuan Pendidikan (EO) dari lulusan Program Studi Magister Biologi Fakultas MIPA Universitas Andalas diharapkan:

• EO-1. Memiliki kompetensi sebagai pendidik di perguruan tinggi negeri dan swasta.
• EO-2.   Memiliki kompetensi sebagai manager konservasi pada berbagai perusahaan perkebunan, NGO dan perusahaan lainnya
• EO-3. Memiliki kompetensi sebagai konsultasi lingkungan pada berbagai lembaga swadaya masyarakat (NGO), perusahaan Amdal dan berbagai perusaaan yang memerlukan analisis dan audit lingkungan. 
• EO-4. Memiliki kompetensi sebagai Peneliti pada berbagai lembaga peneltian baik negeri maupun swasta.
• EO-5. Memiliki kompetensi sebagai pengusaha jasa bidang konservasi dan domestifikasi produk SDH.
• EO-6. Memiliki kompetensi sebagai curator hayati pada lembaga penelitian negeri dan swasta.

2. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Magister Biologi

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Magister Biologi adalah:

• CPL-1 Menginternalisasi kejujuran akademik, berpikiran terbuka, tangguh dan kepedulian penyelamatan biodiversitas.
• CPL-2 Mempunyai kapasitas bekerja dalam tim, berkomunikasi tertulis dan oral, berpikir analisis, berpikir kritis, dan berpikir inovatif
• CPL-3 Mendalami dan menemukan state of the art teori biologi, mencakup tingkat kajian molekuler, pertumbuhan, biosistematik, ekologi dan mikrobiologi.
• CPL-4 Menguasai prinsip dan konsep pengukuran berbasis pada state of the art dengan menggunakan hardware dan software untuk analisis dan sintesis molekuler, pertumbuhan dan perkembangan, biosistematik, dan ekologi
• CPL-5 Mampu mengidentifikasi dan memecahkan masalah yang berkaitan dengan keanekaragaman hayati tropis melalui pendekatan induksi dan deduksi.
• CPL-6 Mampu menyebarluaskan hasil penelitian keanekaragaman hayati tropis di jurnal internasional terindeks.
• CPL-7 Mampu melakukan pengembangan, dan penyelamatan biodiversitas tropis.

1. Pemusatan Program Studi Magister Biologi
2. Ekologi dan Konservasi Ekosistem
3. Genetika dan Molekuler
4. Fisiologi
5. Biosistematika dan Evolusi
6. Mikrobiologi

3. Sebaran Mata Kuliah Per Semester

Note: * mata kuliah pemusatan wajib dipilih satu sesuai dengan pemusatan penelitian.

** Studi independent terarah merupakan kajian pendalaman yang spesifik sesuai dengan pendekatan teori dan/atau empirik yang ditetapkan oleh pembimbing.

 4. Daftar Mata Kuliah Wajib Pemusatan dan Pilihan per Pemusatan 

PROFIL & KURIKULUM PROGRAM STUDI DOKTOR (S3)

SPESIFIKASI PROGRAM DOKTOR BIOLOGI

I. PROFIL LULUSAN

Profil lulusan Program Studi Biologi Program Doktor Fakultas MIPA Universitas

Andalas adalah sebagai berikut:

1. Memiliki kemampuan dalam mengembangkan pengetahuan dan teknologi baru di bidang biodiversitas dan konservasi melalui riset yang mendapat pengakuan secara nasional dan internasional.
2. Memiliki kemampuan dalam pengelolahaan  lingkungan  pada  berbagai lembaga untuk pembangunan yang berkelanjutan.
3. Memiliki kemampuan dalam kurasi hayati tropis dalam pemecahan masalah biodiversitas dan konservasi.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL)

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi Program Doktor Biologi adalah sebagai berikut:

CPL1:  Mampu menyusun landasan ontologis, epistemologis dan aksiologis pada filsafah biologi.

CPL2:   Mampu   menemukan   state   of   the   art (terkini) teori   dan   konsep biosistematik, evolusi, ekologi, konservasi, dan pengembangan biodiversitas secara terintegrasi.

CPL3: Mampu menemukan kebaharuan dalam biosistematik, evolusi, ekologi, konservasi      yang memberikan kontribusi baru pada pengembangan biodiversitas.

CPL4: Mampu mengelola penelitian secara mandiri, dan menjalin kerjasama lintas bidang ilmu.

CPL5: Mampu mendiseminasikan hasil penelitian bertaraf internasional.

III.  STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI BIOLOGI PROGRAM DOKTOR

 3.1. Jalur Perkuliahan

Berdasarkan kelompok bahan kajian maka struktur kurikukum Program Studi Doktor Biologi, Jalur Perkuliahan terdiri dari mata kuliah wajib dengan bobot 15 sks, mata kuliah pendukung 3 SKS, mata kuliah pelengkap 3 SKS, mata kuliah pemusatan 6 SKS dan tugas akhir 29 sks, dengan rincian sebagai berikut:

Sebaran mata kuliah program studi biologi program Doktor Jalur Perkuliahan per semester seperti tabel berikut;

3.2. Jalur Penelitian 

Berdasarkan kelompok bahan kajian maka struktur kurikukum Program Studi Doktor Biologi, Jalur Penelitian terdiri dari mata kuliah wajib dengan bobot 12 sks, mata kuliah pelengkap 3 SKS, mata kuliah pemusatan 6 SKS dan tugas akhir 32 sks, dengan rincian sebagai berikut:

Sebaran mata kuliah program studi biologi program doktor Jalur Penelitian per semester seperti tabel berikut;

IV. METODE PEMBELAJARAN

1. Jalur Perkuliahan

Metode  pembelajaran  yang  digunakan adalah cooperative learning,  case  based learning/project-based learning, self-directed learning dan discovery learning. Tabel di bawah ini memperlihatkan mata kuliah wajib menggunakan cooperative learning dan mata kuliah pemusatan gabungan cooperative learning dan problem based learning. Pada mata kuliah pelengkap menggunakan tutorial. Pada mata kuliah pilihan juga sebagian menggabungkan cooperative learning, case based learning dan self-directed learning.  Tugas akhir menggunakan metode self-directed learning dan discovery learning.

Tabel Metode pembelajaran pada masing-masing mata kuliah